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柳州市老年大学做好老年教育工作的几点经验和体会

来源: 市委老干部局  |   发布日期: 2015-03-30 11:23   

规范办学重实干 文化强校求超越

——柳州老年大学做好老年教育工作的几点经验和体会

柳州市老年大学创建于1987年9月,现有18个专业153个教学班,学员6500人次。建校27年来,学校坚持以质量求发展、以特色求创新、以精品课程建设为抓手,实现了持续健康科学发展,获评自治区首批示范老年大学,成为全区地市级老年大学中规模较大,规范化程度较高的学校。主要办学经验和做法是:

一、坚持抓制度完善与抓秩序规范并举,强化教学管理,构建示范作用

柳州市老年大学建校以来,在教学管理上狠抓落实,用制度来保证管理的规范化,不断总结探索有老年教育特色的办学经验,逐渐在全区起到了老年学校教育的示范作用。

一是办学方向坚定有力。办学中坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,践行科学发展观。树立育人为本的理念,对老年学员进行晚年生命价值的启发教育,培养新时期健康、快乐、有所学、有所为的老年人。采用上课前10分钟小讲座、座谈会或黑板报、宣传栏等形式,宣传党的方针政策,引导帮助老年学员提高自身素养、升华生命质量,成为老有所学增长知识、老有所乐丰富生活、老有所为服务社会的新型老年群体。二是教学活动规范有序。教学工作做到“十个有”:年初有计划,年终有总结,招生有简章、有校历、有课程表,教师有教学计划、有教学档案、有教学评估,学员有花名册,上课有考勤。每学期结束进行汇报演出,时逢重要的节日庆典举行寓教于乐的联欢会,以此检验教学成果。以明确的办学方向,严谨的校风、教风、学风以及行之有效的规章,推动各种教育教学活动有序运行。三是班级管理联动有效。学校对班级管理不设班主任,建立了学校、学员委员会、班委会三级管理网络。第一级是学校,由教务处工作人员负责班级管理工作,称为联络员;第二级是学委会,是学校直接领导下的学员群众组织。每个班的班长均是学委会委员,其常务委员由各专业(视各专业班数、人数多少)产生1-3个常委,组成常委会。第三级是班委会,以班长为核心,具体负责班级管理工作。班委会设立班长、宣传、学习、文体、生活和安全委员,负责落实思想政治、学习管理、活动管理、生活管理、安全管理等班级管理的五大任务。通过三级管理的模式,抓好以班长为代表的老年大学班级管理队伍建设,极大地规范了教学管理。

二、夯实“点面结合,教育之花开满园”的基础,涵养校园文化,践行文化立校

打造“一刊、一网、一报、一廊、一室、一橱窗、一汇演、一展览、一团队、一阵地”的 “十个一”平台,走文化强校之路,构建老干部的精神文化家园。将校园文化建设和学校精品课程,精品作业建设及社会文化建设有机结合,融为一体,努力实现校园文化的社会性、开放性和创造性。一是办好校刊。每年定期出版4期校刊,每期32个页码,现已出版至36期,每期印数为6500册,与自治区内外约200个兄弟单位进行刊物交流。二是建好网站。该校于2011年10月建立了网站,注意及时更新信息,提高宣传工作的时效性,使学校宣传和管理进入了信息化轨道。三是抓好板报、墙报、宣传栏的出版工作。因要求出板报的班级多,采取预约、排队出版的方法,抓好板报的出版工作。四是开辟“走廊文化”。在各楼层走廊墙壁悬挂师生创作的书画、摄影作品,既美化了校园,又起到潜移默化的教育作用。五是营造教室室内文化。学校所有教室里均张贴有名人名言、格言、警句图片,悬挂《学员守则》《教师守则》,营造德育化人、以文润心的浓厚氛围。六是宣传橱窗常换常新。将临街的玻璃宣传橱窗作为一个重要的宣传阵地,每月一期张贴弘扬、践行“社会主义核心价值观” 助力“中国梦”等宣传图片以及学校重大活动、各专业教育教学活动成果图片,展现教育成效、赢得公众关注。七是每年进行一次为期两天的全校性教学成果文艺汇报演出活动。学校娱乐类的声乐、舞蹈、器乐等专业有近100个班级、5000多人次的学员,每个学年教学成果的评测主要是通过文艺汇演的方式进行。每个班级演出一个最优秀的节目,共选送近100个节目,参演学员达2000人次,需要2天4场演出才能展示完成,节目的质量年年都有提升,节目演出种类逐年不断丰富。八是每年进行大型书画摄影展。学校每年举办的一次大型书画摄影展,从书画摄影专业30个班级、1000人次学员创作的作品中选出精品佳作,展示教学成果、提高教学质量。2014年的迎春书画摄影展中,有3名参观展览的观众要求购买展品。九是积极开展丰富的第二课堂活动。组建“柳州市老年大学艺术团”参加本市、自治区和全国老年大学系统的文艺演出及比赛活动。组建兴趣小组或表演分队到社区宣传尊老敬老、建生态文明城市、送文艺进社区联欢等活动。实践证明,这些活动既是校内课堂的延伸,又是对校内课堂的补充;既是寓教于乐,又是寓教于学,是老年教育不可忽略的好形式。十是筑好对外宣传报道舆论阵地。通过抓好宣传员的“一支队伍”,加强“两个沟通”,做到“三勤”,信息工作成效突出,教学影响不断扩大,连续多年被评为全市老干部工作部门信息宣传工作先进单位。在“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”办学宗旨的指引下,文化强校之路越走越宽,结出了累累硕果。

2009年以来,学校先后被中国老年大学协会授予“全国老年大学校刊编辑出版先进单位”“全国老年大学校园文化建设先进单位”“《老年教育》全国学刊用刊先进单位”的荣誉称号;2013年,参加中国老年大学协会举办第三届“全国老年大学文艺汇演”,荣获2个银奖、1个铜奖,学校荣获优秀组织奖;校艺术团代表柳州市参加“广西第二届基层群众文艺汇演”荣获三等奖,是50多个参赛队中唯一一支获奖的老年人代表队;2014年,组织参加中国老年大学协会举办的“第四届全国老年书画展”,荣获优秀组织奖。5件作品获入展奖,81件作品获入选奖,作品入围率达100%。

三、坚持走科学发展老年学校教育之路,继往开来、高歌奋进,再谱“朝阳事业”新篇章

老年教育是“夕阳工程”,但确是“朝阳事业”。与其他教育相比,老年教育起步晚,而且有别于其他教育,具有非学历性、非盈利性、非强制性的特点。要抓好这项“朝阳事业”,在办学历程中得到很多启示,主要有以下三点:一是建立健全班委组织、团结和依靠学员骨干,是抓好老年学校教育的重要举措。学校依靠班委这座桥梁,搭建起学员与学员之间、学员与班委之间、学员与学校之间沟通的平台,便于各项活动的开展;便于信息的传递;便于和谐班级的建立。班长是班委的纽带,团结带领班委一班人把班务工作做好,营造了良好的教学环境。班委会设立班长、副班长,学习、生活、宣传等委员,他们多数是共产党员、离退休老干部。共产党员兢兢业业、踏踏实实的工作作风和宽广的胸怀在校园中无时不刻发挥着先锋模范作用。二是有一支事业心强、乐于奉献、素质优良的师资和工作人员队伍,是办好老年学校教育的关键因素。市老年大学由市委老干部局分管副局长兼校长,另设专职副校长2名、专职工作人员6名、聘请有37名授课教师。工作人员具有良好的政治素质和较强的工作能力,爱岗敬业、乐于奉献、团结协作、密切配合,十年如一日辛勤耕耘在老年大学这块乐土上,是一个特别能战斗的集体。建立了教师人才库,稳定教师队伍、保证教学质量;处理好兼职教师与原单位及本职工作的关系,在思想上关心、生活上照顾,尽力帮助他们解决一些实际困难;学校、教师、学员三者之间建立起亲密融洽的感情,促进了教学相长,使教师“请得进,留得住,教得好”。三是积极开展教学科研,是促进老年教育发展的有效途径。将理论研究、科研规划摆在重要位置,积极组建艺术团队、筹建学员社团组织、创办县区分校,酝酿组建教研组、专业、系,不断规范、创新教育机制和学校管理。在基础建设上,争取到市委、市政府高度重视,已动工新建占地30亩,总建筑面积2.5万㎡,总投资估算8500万元的市老年活动中心(老年大学),将极大地改善学校办学条件,充分带动、辐射全市老年教育事业的持续健康快速发展。

教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。在建设社会主义文化强国,文化愈加成为重要软实力的背景之下,发展、壮大老年学校教育事业任重道远、使命光荣,我们将以奉献、求真、团结、创新的精神,迎来柳州市老年教育万紫千红的璀璨春天。

(柳州市委老干部局   柳州市老年大学)

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柳州市老年大学做好老年教育工作的几点经验和体会
来源: 市委老干部局  |   发布日期: 2015-03-30 11:23   

规范办学重实干 文化强校求超越

——柳州老年大学做好老年教育工作的几点经验和体会

柳州市老年大学创建于1987年9月,现有18个专业153个教学班,学员6500人次。建校27年来,学校坚持以质量求发展、以特色求创新、以精品课程建设为抓手,实现了持续健康科学发展,获评自治区首批示范老年大学,成为全区地市级老年大学中规模较大,规范化程度较高的学校。主要办学经验和做法是:

一、坚持抓制度完善与抓秩序规范并举,强化教学管理,构建示范作用

柳州市老年大学建校以来,在教学管理上狠抓落实,用制度来保证管理的规范化,不断总结探索有老年教育特色的办学经验,逐渐在全区起到了老年学校教育的示范作用。

一是办学方向坚定有力。办学中坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,践行科学发展观。树立育人为本的理念,对老年学员进行晚年生命价值的启发教育,培养新时期健康、快乐、有所学、有所为的老年人。采用上课前10分钟小讲座、座谈会或黑板报、宣传栏等形式,宣传党的方针政策,引导帮助老年学员提高自身素养、升华生命质量,成为老有所学增长知识、老有所乐丰富生活、老有所为服务社会的新型老年群体。二是教学活动规范有序。教学工作做到“十个有”:年初有计划,年终有总结,招生有简章、有校历、有课程表,教师有教学计划、有教学档案、有教学评估,学员有花名册,上课有考勤。每学期结束进行汇报演出,时逢重要的节日庆典举行寓教于乐的联欢会,以此检验教学成果。以明确的办学方向,严谨的校风、教风、学风以及行之有效的规章,推动各种教育教学活动有序运行。三是班级管理联动有效。学校对班级管理不设班主任,建立了学校、学员委员会、班委会三级管理网络。第一级是学校,由教务处工作人员负责班级管理工作,称为联络员;第二级是学委会,是学校直接领导下的学员群众组织。每个班的班长均是学委会委员,其常务委员由各专业(视各专业班数、人数多少)产生1-3个常委,组成常委会。第三级是班委会,以班长为核心,具体负责班级管理工作。班委会设立班长、宣传、学习、文体、生活和安全委员,负责落实思想政治、学习管理、活动管理、生活管理、安全管理等班级管理的五大任务。通过三级管理的模式,抓好以班长为代表的老年大学班级管理队伍建设,极大地规范了教学管理。

二、夯实“点面结合,教育之花开满园”的基础,涵养校园文化,践行文化立校

打造“一刊、一网、一报、一廊、一室、一橱窗、一汇演、一展览、一团队、一阵地”的 “十个一”平台,走文化强校之路,构建老干部的精神文化家园。将校园文化建设和学校精品课程,精品作业建设及社会文化建设有机结合,融为一体,努力实现校园文化的社会性、开放性和创造性。一是办好校刊。每年定期出版4期校刊,每期32个页码,现已出版至36期,每期印数为6500册,与自治区内外约200个兄弟单位进行刊物交流。二是建好网站。该校于2011年10月建立了网站,注意及时更新信息,提高宣传工作的时效性,使学校宣传和管理进入了信息化轨道。三是抓好板报、墙报、宣传栏的出版工作。因要求出板报的班级多,采取预约、排队出版的方法,抓好板报的出版工作。四是开辟“走廊文化”。在各楼层走廊墙壁悬挂师生创作的书画、摄影作品,既美化了校园,又起到潜移默化的教育作用。五是营造教室室内文化。学校所有教室里均张贴有名人名言、格言、警句图片,悬挂《学员守则》《教师守则》,营造德育化人、以文润心的浓厚氛围。六是宣传橱窗常换常新。将临街的玻璃宣传橱窗作为一个重要的宣传阵地,每月一期张贴弘扬、践行“社会主义核心价值观” 助力“中国梦”等宣传图片以及学校重大活动、各专业教育教学活动成果图片,展现教育成效、赢得公众关注。七是每年进行一次为期两天的全校性教学成果文艺汇报演出活动。学校娱乐类的声乐、舞蹈、器乐等专业有近100个班级、5000多人次的学员,每个学年教学成果的评测主要是通过文艺汇演的方式进行。每个班级演出一个最优秀的节目,共选送近100个节目,参演学员达2000人次,需要2天4场演出才能展示完成,节目的质量年年都有提升,节目演出种类逐年不断丰富。八是每年进行大型书画摄影展。学校每年举办的一次大型书画摄影展,从书画摄影专业30个班级、1000人次学员创作的作品中选出精品佳作,展示教学成果、提高教学质量。2014年的迎春书画摄影展中,有3名参观展览的观众要求购买展品。九是积极开展丰富的第二课堂活动。组建“柳州市老年大学艺术团”参加本市、自治区和全国老年大学系统的文艺演出及比赛活动。组建兴趣小组或表演分队到社区宣传尊老敬老、建生态文明城市、送文艺进社区联欢等活动。实践证明,这些活动既是校内课堂的延伸,又是对校内课堂的补充;既是寓教于乐,又是寓教于学,是老年教育不可忽略的好形式。十是筑好对外宣传报道舆论阵地。通过抓好宣传员的“一支队伍”,加强“两个沟通”,做到“三勤”,信息工作成效突出,教学影响不断扩大,连续多年被评为全市老干部工作部门信息宣传工作先进单位。在“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”办学宗旨的指引下,文化强校之路越走越宽,结出了累累硕果。

2009年以来,学校先后被中国老年大学协会授予“全国老年大学校刊编辑出版先进单位”“全国老年大学校园文化建设先进单位”“《老年教育》全国学刊用刊先进单位”的荣誉称号;2013年,参加中国老年大学协会举办第三届“全国老年大学文艺汇演”,荣获2个银奖、1个铜奖,学校荣获优秀组织奖;校艺术团代表柳州市参加“广西第二届基层群众文艺汇演”荣获三等奖,是50多个参赛队中唯一一支获奖的老年人代表队;2014年,组织参加中国老年大学协会举办的“第四届全国老年书画展”,荣获优秀组织奖。5件作品获入展奖,81件作品获入选奖,作品入围率达100%。

三、坚持走科学发展老年学校教育之路,继往开来、高歌奋进,再谱“朝阳事业”新篇章

老年教育是“夕阳工程”,但确是“朝阳事业”。与其他教育相比,老年教育起步晚,而且有别于其他教育,具有非学历性、非盈利性、非强制性的特点。要抓好这项“朝阳事业”,在办学历程中得到很多启示,主要有以下三点:一是建立健全班委组织、团结和依靠学员骨干,是抓好老年学校教育的重要举措。学校依靠班委这座桥梁,搭建起学员与学员之间、学员与班委之间、学员与学校之间沟通的平台,便于各项活动的开展;便于信息的传递;便于和谐班级的建立。班长是班委的纽带,团结带领班委一班人把班务工作做好,营造了良好的教学环境。班委会设立班长、副班长,学习、生活、宣传等委员,他们多数是共产党员、离退休老干部。共产党员兢兢业业、踏踏实实的工作作风和宽广的胸怀在校园中无时不刻发挥着先锋模范作用。二是有一支事业心强、乐于奉献、素质优良的师资和工作人员队伍,是办好老年学校教育的关键因素。市老年大学由市委老干部局分管副局长兼校长,另设专职副校长2名、专职工作人员6名、聘请有37名授课教师。工作人员具有良好的政治素质和较强的工作能力,爱岗敬业、乐于奉献、团结协作、密切配合,十年如一日辛勤耕耘在老年大学这块乐土上,是一个特别能战斗的集体。建立了教师人才库,稳定教师队伍、保证教学质量;处理好兼职教师与原单位及本职工作的关系,在思想上关心、生活上照顾,尽力帮助他们解决一些实际困难;学校、教师、学员三者之间建立起亲密融洽的感情,促进了教学相长,使教师“请得进,留得住,教得好”。三是积极开展教学科研,是促进老年教育发展的有效途径。将理论研究、科研规划摆在重要位置,积极组建艺术团队、筹建学员社团组织、创办县区分校,酝酿组建教研组、专业、系,不断规范、创新教育机制和学校管理。在基础建设上,争取到市委、市政府高度重视,已动工新建占地30亩,总建筑面积2.5万㎡,总投资估算8500万元的市老年活动中心(老年大学),将极大地改善学校办学条件,充分带动、辐射全市老年教育事业的持续健康快速发展。

教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。在建设社会主义文化强国,文化愈加成为重要软实力的背景之下,发展、壮大老年学校教育事业任重道远、使命光荣,我们将以奉献、求真、团结、创新的精神,迎来柳州市老年教育万紫千红的璀璨春天。

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