柳州市老年大学走文化强校之路 构建和谐校园
发布日期:
2013-09-04 09:14  
近年来,柳州市老年大学坚持走文化强校之路,从校园精神文化、制度文化、活动文化三方面入手,以校园文化建设为主导,积极打造丰富多彩的校园文化,构建和谐校园。
一、以精神文化提升校园文化的“软实力”
校园精神文化是校园文化的核心和灵魂。该校通过建设“一报一室一廊一刊一网一橱窗”平台,培育先进的校园精神文化。
一是抓好黑板报、墙报的出版工作。学校统一做好出版登记、安排工作,根据各个教学班的学习进展,活动情况,每月定期更换出版内容。二是注重教室室内文化。教室里张贴名人名言、格言警句图片,悬挂《学员守则》《教师守则》镜框,营造浓郁的文化环境。三是开辟“走廊文化”。利用楼梯走廊,悬挂制作师生摄影书画等作品,优化育人环境、展示个人才艺,深受学员欢迎。四是办好校刊。自2008年起,每年定期出版4期32个页码,目前印刷量近5000份,并与自治区内外约200个兄弟单位进行刊物交流,成为加强校际交流,增强宣传效果的重要平台。五是建立校园网站。于2011年10月建立网站,定期及时更新网站,进一步提高宣传工作的时效性,使学校宣传和管理进入信息化轨道。六是开辟宣传橱窗。将临街的玻璃宣传橱窗作为一个重要的宣传阵地,每月一期由学校及各专业轮流出版,主要向市民展示国际国内重大新闻图片、学校重大活动照片及书画摄影作品。通过此举充分展示了学校的办学成果,提高了学校的知名度。
二、以制度文化建立校园文化的“硬杠杠”
学校的各项管理制度,既是广大师生的行为准则,又是校园文化的重要内容,也是校园文化建设的保障。该校始终坚持“以人为本,以章治校”,用制度管人、管事,规范职工、教师、学员的行为。在学校决策管理方面,该校建立了校务委员会、学校办公会、学员委员会(常委会)、班长会制度。先后制定了《学员守则》《教师守则》《工作人员职责》等多项规章制度,做到定岗定责,按章办事;在教学、管理方面,有秩序地协调安排教学管理的常规与中心工作,形成了行政人员值班制度、班级日志管理制度、听课评课制度、定期召开师生教学交流会制度、检查制度、安全制度等一整套科学的管理制度:在学员管理方面,则建立了“学员委员会”、“班委会”、“行政人员与班级联络员”等管理制度。此外,该校注重抓好班长队伍建设,搞好班长培训,每学期召开2—3次班长会,通过班长和班委会加强对学员的自我管理。
三、以活动文化打造校园文化的“多载体”
校园文化活动是校园文化建设的重要载体。为真正达到老年学员老有所学、老有所为、老有所乐的目标要求。近年来该校“狠抓第一课堂,支持第二课堂,关心第三课堂”,组织请进来、走出去相关活动,营造良好的校园文化氛围。并把参加中国老年大学协会举办的全国老年大学文艺汇演和老年书画展列入学校工作计划,指定专人负责,积极组队和学员参赛,做到领导亲自抓,人员、责任、经费“三落实”。同时,组建各类文艺团体,丰富老年学员的课外生活。目前,该校共有各类团队近10个,团队的成立不仅激发了老年学员浓厚的学习兴趣,亦成为展示学校办学成果的重要载体。2008年,该校成立艺术团,艺术团下设合唱团,民族舞蹈队、体育舞蹈队和乐队。五年来,校艺术团参加国家、自治区和柳州市三级各类比赛,荣获多个奖项。受邀参加各类公益演出,获得社会各界和人民群众的好评及欢迎。
得益于多年的校园文化建设,该校取得了丰硕的文化成果。今年1月,参加由中国老龄工作委员会在京举办的第三届中国老年文化艺术节书画大赛,书画专业学员获金奖2人、银奖6人、铜奖21人,学校荣获优秀组织奖。6月,校艺术团百灵合唱队参加中国老年学会在京国家大剧院举办的第四届七彩夕阳全国中老年合唱艺术节,荣获金奖、优秀组织奖等5项大奖。